听《学问人生》有感景东县大朝山东镇文玉中学初中部
王志伟
在超星学术视频上有顾易生教授关于《学问人生》的讲座，我看完后心中感慨颇多，一位学者穿着朴实，活得真实，说的话言词恳切、入情入理，让人心悦诚服。他结合了自己的一生的经历，深入浅出地阐明了学问对人生的重要性及相应的一些做法。不过最让我印象还是他的那句话：“我小时候呢，大概十二、三岁的时候呢，父亲经常教我一些古代的诗文，比如《论语》、《孟子》，还特别请了一位教古代文学的老师，是专门教我一些古代的《诗经》、《左传》，还有一些著名的古文。这样子，所以我小时候受到比较多了一些关于那个古代文学教育，学到多了一些东西。不过我当时很不用功，培养了一点兴趣。”其实顾先生晚年对他自己早期的读书生活的回忆，由此我也深深懂得：他父亲学物理又懂金融，通旧学而并融新知，在家中实行开明教育，旧籍西书，文科理科，双管输液，不为偏废，这给顾易生教授在后来治学中形成合理的知识结构和开阔的学术视野所带来的影响是相当积极的。
从前面他说那句话我们已经看到，他父亲对子女积极的教养方式主要包括两个要素：适当的要求控制以及关爱和接纳。有二点尤其值得提起：一是父亲鼓励他讽诵古文诗词，并教诲说：“平素修身养性、待人接物，当以忠厚为本，依诗人之义，优游不迫。”二是他记得写了一篇自传，引用了《孙子兵法》“知彼知己，百战不殆”。我们要知己了，所以父亲看了写的内容表示很不满意。他说那个兵法这个东西呀，是对付敌人的。你这个对平常之人应该以温和为主。事事用兵法来对人，这个人太可怕了。父亲严厉的子女倾向于发展自我控制，自我约束，以及良好的学习和人格习惯，因此，顾易生能够专注于学习而较少受到外的干扰。父亲对于他的关爱和接纳，以及给予的心理自主，使得他不断感受到自己是有能力的，相信他能够做他所计划要去做的事情，而使得他倾向于更自信，并在学习和社会领域都很有能力。
顾易生先生回忆小时候的家庭生活按过去来讲，自己家境经济条件还是不错的。他父亲是一个银行家，又是清朝末年的京师大学的毕业生。后来辛亥革命事件发生以后，进了银行工作，接着担任交通银行的常务董事，但是后来因为他不满当时的宪制，所以他很早就辞职了。他就在家里就经常指导指导子女学习。顾易生教授的家庭中拥有较多的藏书，并且是科学性与文学性书籍较多，比起其他家庭拥有较多的消遣类书籍的子女具有更强的内在学习动机，学习成绩更好。这反映了家庭对于知识追求的兴趣会对子女产生潜移默化的影响，促进其发展为探究知识而学习的深层型内部动机，并且在家庭中逐渐养成的阅读、学习习惯促进了子女强烈而持久的学习兴趣的发展。有了这样的认识，我们才能千方百计地改变自己的教育子女方法，提高自己对子女教育水平。
顾易生和其他学者合编《中国文学批评通史》（七卷本），顾易生通过长期潜心研究中国文学批评史，在古代文学和文学批评史教学上取得了突出成绩，曾获教育部和上海市教学成果一等奖，所以能取得这些成绩最重要的原因在于他将学问与人生贯通了起来，即是说，"学问"与"人生"在他那里是相互参照、相得益彰、相生相长。记得他在1966年的时候，周围思潮风气变了，当时被派为这个主要的修改的人，经过不断修改和修正，改到最后已经这部书撤掉，所以这部书没有出版。但是顾易生心态很好，在这个编写的过程中，也学了不少东西。到文化革命结束了重新加以修订出版了，顾易生教授就开始潜心研究文学批评通史，通过学习和探讨，逐渐明白了自己的局限：“我写的新的文学批评部分吧，二十万字左右。就三卷本来讲，这一部分写得还蛮单薄的”。
顾易生教授做学问可以看出，必须是对既有文化进行批判和选择，建构符合社会文明方向上的新文化，这是总体的原则。要做到这个起码的要求，就有一个人生价值向度的定位问题，这又回到了人生问题，学问与人生是不可分离的。人生价值向度是极其重要的，苟且偷安，虚度年华，自然是极大的奢侈和浪费。为个人名利而进行追逐、奔波，常常碌碌无为，成就再大也是十分渺小的，因为个人名利对人类社会实在太微小，“乘”以再大“努力”也还是微不足道。学问是对宇宙和人生意义的追求，只有把人生投人人类的江河大海之中，才能体悟出个人“颗粒”的作用和意义。大凡学问家、科学家和对社会进步作过贡献的人们，都是在人生的道路上追求学问，并把学问的光芒照亮人类前进的道路，从而获得他们的人生意义。
我作为一名人民教师，做学问有几点必须值得注意：1．学问是一个不断发问的过程，只有经过反复询问，追问世界，追问人生，才能成为主体的学问。2．做学问是以知识为基础的。有知识不一定有学问，而有学问必须是有知识求学问，要多读书，但读书其中最重要的是追问或反问。3. 做学问必须有所专精，如果只是泛泛浏览，只能“横通”而已。专精必须建立在广博的基础上，如果根基浅薄，就欲专精，在一个狭小的范围内徘徊探索，即使能写出一两篇文章，略有成就，以后也难以再向深广发展。4. 推动人们去反思和发问是实践。书本上的知识是死的，要提出问题并进行不断地询问，必须去做、践履、实践，才能把自己造就成为人才。我们还是要不断地学习下去,学习更多的知识，真的很感谢顾易生教授给大家关于学问人生的讲座。
