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— 2024 —
比赛促成长
团队显智慧
——景东县第三教育集团参加小学数学教研团队竞赛活动
教研竞赛
为推进和落实教育高质量发展的目标，景东县教育体育局于2024年3月29日在第四小学举办了小学数学教研团队教研竞赛活动，此次竞赛主题为“共研、共享、共进”，目的是以赛促研，以赛促教，加强教育教学研究，着力提高我县教师教育教学水平。第三小学教育集团选派鲁永胜、张兴宏、罗之富、罗青红、杨吉、李新连、李飞艳七位老师组团参加了此次比赛。
比赛共三部分组成，分别是种子课竞赛、教学评析竞赛、集体备课竞赛。李飞艳老师负责执教种子课，鲁永胜老师负责教学评析，张兴宏、罗之富、罗青红、杨吉、李新连五位老师负责集体备课。在程燕锦和自龙喜两位指导教师的带领下，各位老师精心研磨，第三小学教育集团最终斩获了三个比赛项目的第一名，获得一等奖。
Research Activity
赛前准备
备赛期间，参赛集团七位老师充分研读“教参、课标”，根据学业要求，共同商讨确定了此次集体备课的重难点及教学目标，又依据课程重难点确定了教法及突破各部分重难点的活动方式。
01
上种子课的老师，为了更好的将学业要求落实到课堂中，做到真正意义上的培养学生数据意识和应用意识的两个核心素养，在各位数学教师的指导下，结合课标，不断的改进教学设计，优化教学环节。
02
集体备课环节，五位老师发挥自己在教学中的优势，将自己的成功经验和独到见解融入到此次备课中，形成了思想的碰撞，突破自我，不断推翻先前的教学设计，不断渗透《课标》理念，不断完善教学环节。在质疑、实践、思考中相互配合，共同进步，进一步让行之有效的教法呈现在课堂里。
赛中
首先由李飞艳老师进行教学竞赛，她教学的是五年级下册《折线统计图》，课中从生活实例出发，由统计表到条形统计图，逐步过渡到折线统计图，整个过程清晰流畅，促使同学们充分的感受到了数据的魅力，积极的参与到了课堂活动中，在自主探究和小组合作中领会了折线统计图的功能和意义。在最后拓展过程中，同学们再一次体会到了数据与生活的紧密联系，培养了他们“三会”的意识及爱国之情。
课赛瞬间———
接着鲁永胜老师进行教学评析，鲁老师从《折线统计图》的教学设计、学业要求、内容要求等方面进行了点评，提出了问题，并给出了改进建议。
03
最后，张兴宏、罗之富、罗青红、杨吉、李新连五位老师进行了集体备课。五位老师从单元的重难点，学业要求，内容要求，教学方法，作业设计等方面进行了汇报交流。
此次课赛活动不仅是一次交流与分享的平台，更是一次启迪思维、促进反思的机会，也是一场诗意的修行，景东县第三小学教育集团数学教研团队必将于碰撞中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
END
图片|宣传组
文字|杨 吉
编辑|杨丽仙
初审|鲁永胜
复审|程燕锦
终审|万静萍
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