主题: 【原创长篇连载】菜户任教散记

又到教师节了，发部旧稿子怀念一下那些难忘的岁月。
（一）
　　那一个阴天的中午，不顾朋友们的反对，我带上自己的一堆东西去了菜户。我只想去那个据说很闭塞的地方找回活着的感觉，我想忘掉很多东西，也想静静的想清楚一些事情。
　　微型车在盘山公路上行驶了半个多小时就岔上了山路，那路窄得不允许车子有多一分的偏离。透过玻璃，我看到在车子的震颤下晃动的山崖和漫天的黄灰。没走几里，我的手机就收不到讯号了。由于路况差，9、7公里的路花掉了一个多小时。最后，车停在了一排砖房前，同事帮着把我的行李及学校的课本搬下来。我舒了口气，环境不像我想象的那么糟！可仔细一看，没找到教室，只见门口挂的牌子上写着“菜户村公所”。
　　“何老师，不是去学校吗？”何老师笑了，他指着高耸的山，“学校在上面，路还远呢！”我傻眼了，看看脚下几大包行囊，再看看那座看不见顶的山，再没能说出一句话来。
　　一会，门口进来10来个学生，“老师，我们来帮你们搬东西。”我乐了！赶忙把课本、行李分给他们，手里只剩一个旅行包和一只桶。何老师把旅行包也抢过去给学生，“你拿桶就行！”我看着那一张张红扑扑的小脸，心里有点过意不去！
　　我先和学生回学校。穿过一级级麦田，登上一个个土坎，爬了一会，我掉到了队伍的后面，两条腿像灌了铅似的，呼吸有点困难。一阵阵猛烈的山风吹得我左摇右晃，真服了那群孩子。为了不被孩子们小瞧，我努力的追赶着他们，尽管我感觉胸腔快要裂开了。
　　“老师，快啊，快到了。”前面的孩子停下来大声的喊我。抬头，我看见几许散落的农舍，房前屋后的桃、李，冲天铺开红、白的花伞。低头，脚下的土路变成了凌乱的青石板铺成的小道。石板上全是风化的痕迹，残缺中竟有种错落的美。偶尔飘来一缕花香，转瞬又被山风冲散。我深吸了口气，遗忘了脚底传来的痛楚，继续赶路。
　　不久，一道长长的围墙拦住了我。“老师，到了。”孩子们推开那扇破旧的木板门，快步走了进去。终于到了！我看表，哇！上山竟花了半个小时。
　　我抬腿跨了进去，一条石头路直通向一座古老的木楼。路边是盛开如云霞的桃、李。再往前，左边是用沙土铺成的篮球场，右边被熏黑的一排应该是厨房。这样的地方如果是在古装剧里，一般都居住着世外高人。我走到木楼前，孩子们已经在二楼等我了，于是，我知道，那间小屋将是我的家。
　　上楼的台阶很高，每一级都在考验我酸软的腿。走廊与栏杆都铺了厚厚的灰，走路的时候，脚下就扬起一片灰尘，木楼板发出很大的声音表示抗议。走过一间教室就到了我的宿舍，打开木板拼成的门，刚要招呼学生进去，只见一阵狂风卷起漫天灰尘，从篮球场那里飞旋而来，我忙闪进屋里，孩子们倒是见惯不怪的从容。
　　把行李都弄进屋后，我招呼孩子们坐下休息。环顾四周才发现到处是老鼠屎和厚厚的灰。看着站在原地为难的孩子，我的脸有点燥热，忙拿出饮料递给孩子们。他们羞涩的往后退了退，并不身手来接，而眼睛却充满渴望和好奇的瞅着瓶子。
　　我微笑着把饮料塞进一个孩子手里，“别不好意思嘛，都累了，快喝点饮料解渴。”孩子浅尝了一口就一脸羞涩的跑开了，其他的孩子也一哄而散。屋子一下子空荡起来，孩子的笑声远去，我才发现风声大得有些可怕！猛烈的山风拍打着窗户，像要破窗而入！听说这呼啸的山风是菜户最大的特色，通常一吹就是一、两个月，白天晚上从不间断，偶尔缓和一阵又猛烈起来。
　　一个孩子帮我提了水，合上透风的门窗，把大部分风沙挡在门外，我开始着手打扫。家具不多，只有一张桌子、两把椅子、一张床，却很灰。尘土混合着汗水，在我的脸上留下黑色的污迹。终于，一个整洁的空间展现在我的眼前。我打开靠山的那扇窗户，想透透风，谁知刚开窗，风沙就扑面而来，把桌上的信笺、饮料等全吹到地上，桌布上铺上了一层沙土，我手忙脚乱的合上窗，再也不敢打开。
　　提上垃圾下了楼，我叫住了一个孩子，“请问垃圾坑在哪？”孩子摸摸头笑了，“老师，没垃圾坑，你往山下扔吧。”我只好照办。“那厕所在哪？”孩子指着桃子树下一间用土基砌成的瓦房，“喏，那就是，绕到后面是女厕。”我道了谢，一溜烟跑了过去。
　　蹲在这原始的茅厕里，四面八方的风吹在我的脸上、身上、屁股上，甚至连茅坑里也有风吹上来，郁闷！提上裤子，发现男女厕的隔墙只到我的耳朵，郁闷！刚踏到过道上，茅坑里被孩子揉皱了当卫生纸用的练习本纸被风吹了出来，眨眼就没了踪影，郁闷！上厕所成了我最痛苦的事情！
　　刚走到楼前，又一阵风沙袭来，我来不及躲闪，全身裹了层尘沙，脏得难受，也不知道浴室在哪。我找遍了整个学校也找不到和浴室相符或相似的建筑，只在厨房背后的后山上找到一根长长的管子，流淌着小拇指粗细的泉水，这是学校唯一的水源。
　　我蹲下来洗脸，几个孩子远远的看着我，他们是来喝水的。我在风里大声喊着：“这水一直这么小吗？”喊声透过狂风，已经发挥不出原有的分贝。孩子摇头，“不是，这久还可以了，再过段时间天干，水就流不下来了，要到那边山坡上提。”我悄悄的吐了吐舌头，却吃到了一嘴沙。
　　“那你们在哪洗澡啊？”孩子似乎有点不好意思，过一会才说：“周末回家洗，太热的时候就用毛巾擦擦。”这次我没 敢吐舌头，认命的提了水上楼擦洗。关上门，我注意到走廊的那面墙和门窗都有许多很宽的缝隙，不用靠近，我就可以透过它们看清楚外面的东西。我的天！好没安全感。再看家具，刚离开一会，又铺上了一层沙灰，我那印有史奴比图案的被子上也全是沙。晕倒！

（三）　　下床、穿衣裤，刚把白衣服穿到身上，看看一屋子的灰，又摇摇头把黑衣服换上。窗外是沉沉的黑色和呼啸的山风，如果在这里拍鬼片的话，连背景音乐都可以省下了！想到这，心里有点毛毛的。洗漱完毕，草草的吃下一包方便面，我出了门，看看四周，没有一丝灯光，天！起太早了。　　反正也睡不着了，我顶着风来到篮球场上。昨天听校长说“三、八”节放假一天，所以星期四下午放学就可以回家，但每周只有星期天才会有一趟车来菜户，放假后要走好几个小时的山路去公路上拦车回家，如果走小路翻山越岭一路小跑的话，只要两个小时，所以我得为放假爬山回家做做准备，谁叫我平时锻炼太少。　　篮球场上回荡着我跑步发出的声音，加油！跑了10圈我就累得蹲下了。压腿、俯卧撑外加有氧操，一系列的运动结束后，天边透出了一丝光亮，学生宿舍亮起了灯。陆续有人出来了，学校开始有点人气了，我站在桃树下，桃花被风吹下来，洒在我身上，累！　　“杨老师早！”“你早！”我和每一个路过的学生打招呼，点得脖子都有点酸了，强当活动一下我的脖子吧！　　好不容易熬到了早自习，我走进了这个比我宿舍大不了多少的一年级教室，讲台的地很干净，废纸全被风卷到教室后面的座位下去了。地上没有铺水泥，黄土朝天的，和我蒙灰的鞋子很相称。黑板是用三块木板拼起来的，灰蒙蒙的支在两根树叉上。桌椅像是闲置了几年没人打扫的样子。　　我那群可爱的孩子终于走进了教室，看到新老师站在讲台上，他们有点不适应，低着头小声的议论着什么。简单的介绍了自己，我把宿舍里的抹布和水桶全拿了下来，组织孩子们打扫教室。孩子们看我的眼光里总带着一抹好奇。　　“先扫地吧。”话才出口一分钟，我就发现了我的失策。孩子们几扫帚下去，洒过水的教室依然尘土飞扬，呛得人透不过气来，我和孩子们都变成了灰老鼠。孩子们看看我又看看自己，和我笑做一堆，陌生的隔阂在此刻消失了。　　山里的孩子们都有着一种毫不修饰的爽朗，他们纯朴、善良、懂得关心和尊重别人。开心时他们就会大笑，不高兴了就嘟起小嘴，让你知道他心情很差。他们的不愉快总是来得快去得更快，前一分钟还在生气，后一分钟就有说有笑的了，他们很单纯，脸皮很薄，不像县城里的人，面具戴得厚了，脸上的红都透不出来了。我喜欢菜户孩子的这种性格，不用去猜，不用去琢磨他们的心思，因为他们的心思都写在脸上呢。　　孩子们都很尊重老师，在他们眼里，老师什么都会，老师是最伟大的，他们以能为老师做事而自豪。开学的第一天不上课，只是打扫和发课本，这些小不点总抢着帮我把课本抱去教室，离开学校的时候总热情的邀请一句“老师，来搭我克”。第一天的相处，我们都很愉快！　　下午吃过饭后，我看着没有讯号的手机发呆。这个月的电话费一定省下不少了，一个星期只有一天半可以回家打，省！校长和何老师看看我，“杨老师，走，我们爬山去，我们带你去找找看哪里可以收到讯号，还可以顺便去看看芥菜长出来没有。”我一听就来劲了。穿着我的塑料拖鞋，挽着裤脚就往山上钻，看得他们两个直发笑。　　我们一直翻过了7个山梁，还是没有讯号，也没找到可以吃的芥菜。天开始发灰了，没多会就要黑了，我们只好原路返回。

    　“杨老师，看，那棵大红花开得好不好看？”何老师指着一个小崖子叫道。我眯着眼看了看，一朵大红的杜鹃开在崖边，花冠齐整，的确不错，不过我一向讨厌红色的花，只是不好意思说出来。校长看到我点头，就爬上崖子给我摘花去了，看得我胆战心惊的。学校的同事们真好，他们是怕我在这样的环境下觉得难受、委屈，所以想法让我开心呢。看着校长手里的杜鹃，我很感动，于是我接过了那朵红得像血的杜鹃花。仔细一看，上面有很多被虫咬的小洞，我不禁扑哧一笑，他们也跟着笑了。回到学校，我马上把它插在了饮料瓶里。
　　从那次以后，下午饭后拿着手机满山窜来窜去的找讯号成了我的爱好，也不是说就真的那么想打电话，而是喜欢上这种寻找过程的乐趣。在这茫茫大山上，我看到了许多曾经没有见过的山花，看到了许多只知道属于兰科却不知道是什么品种的兰花，也知道了菜户的确很偏僻。
　　学校的斜对面就是无量山，比菜户完小的山要高一些，校长总说要带我们走路上无量山去，我才听到时差点没晕过去。他们告诉我那个尖尖的，形状有些奇怪的山峰就是背娃娃山，校长打趣说那里一定有讯号，哪天让我爬那尖尖上去打电话去。我也就把当作闹钟和手表用的手机掏出来比了个打电话的造型，“喂，李校啊，你看过来，背娃娃山尖尖上的小黑点就是我啦。”他也笑着说：“哇！野人啊！我看见山尖尖上有个野人。”“哈哈哈哈……”
　　我想这也算苦中作乐吧！ 山里有山里的乐趣和情趣。这里的欢笑带着山花的味道，这里的人带着大山的豪迈。我发现我开始喜欢这里，比起城里的尔谀我诈和勾心斗角，这里真可以说是个世外桃源，嘿嘿，住上一段时间，不知道是不是会有点仙风道骨呢？“咳咳……”风老大，只是想想而已，用得着把那么多的沙灰吹进我嘴里，顺便让我摔个五体投地吗？　

（五）
　　带着满身的疲惫回到家，家里人早就买好了所有我爱吃的东西等着我回来。这个抱我一下，那个塞点水果给我吃，像捧个宝贝一样。不过，在家里，我的确是太娇生惯养了，这一点，爸妈常说是小时候爷爷奶奶给惯的。
　 吃饭的时候，妈妈叫了起来，打掉了我手上的筷子，说菜里有没洗掉的腻虫，我不以为然的拾起筷子继续吃。因为在山里，我们吃的菜里没腻虫那才叫奇怪呢，所以我已经习惯了，在没去菜户以前，看到菜里有不该出现的东西，我马上扔了筷子走人，于是，家里人都奇怪的看着我，似乎我已经变成了一个野人一样让他们感到惊讶。
　 在家的时间很短，我却又感受到了曾经的无聊和孤寂，反而觉得菜户的生活很充实，能让我快乐。回学校的那天，妈妈和奶奶在我的行军包里塞了很多东西，我相信，要是包再大一点，她们也不会让它空着。用手拎了拎，大概有50来斤，硬硬的，都不知道是些什么。我只好把换洗的衣服另放在一个纸袋里。爸爸找来很多绳子，把我的包绑在摩托车上，一道又一道，说是要稳妥些，我想，到村公所的时候我能不能解开它们还得仔细研究研究。
　 岔上山路的时候，我让校长在前面带路，我紧跟其后，才骑了一段路，我就发现骑摩托车来是个最大的错误。这哪能叫路啊？路面上有很多碎石和突起的石头，每一颗都有可能使我的车轮打滑，而且上面还有一些深深的沟壑。真是“一波还未平息，一波又来侵袭。”拱凹不平的山路着实让我冒汗。校长停下车来，花了些时间帮我把包解下来，全绑到了他的车上，这样的路再载上东西，他可不敢保证我不会翻车。
　 我有些紧张，手心里全是汗。他笑着拍拍我的车，“杨老师，别怕，大不了翻车的时候把车放掉，你跳下来就行，车下了山崖找人抬就得了，人别下去就可以了，我第一次上来的时候翻了6次呢，有一次车子横在崖边上，我都不敢去碰，找了两个村民帮抬上来的。”不听还没什么，这一听，我就虚了，不知道是车先散架还是我先散架啊？
　 继续出发了，我摘了太阳镜放在摩托车篮子里，生怕自己看漏了哪颗小石子。车子一路颠簸着，车轮扬起的灰尘让我感觉呼吸不太顺畅。车轮不时打滑，一会偏向崖边，一会转向土坎，我感觉心脏快要跳出来了，额上冷汗直冒，手心湿湿的、热热的。我握紧了龙头，丝毫不敢分神。一向觉得摩托车技术还不错的我，这下可踢在铁板上了。套句校长的口头禅：“不是国军无能，只是共军太厉害了。”是啊，不是我技术不行，是这山路实在太为难我了。
　 小心翼翼的行驶了1/3的路程，前面的转弯处开始出现V字型的坡。很急的往下，再突然上转，而且V字的底部还积了不知道深浅的泥水。第一个V字就让我栽了跟头，摩托车向右边的崖边倒下，还好，离崖边还有那么几厘米。我坐倒在车旁，甩掉一头的冷汗，感觉手脚有些发软。两个轮子还在转，校长的车已经没了影，这样的路上，人是不敢分神去看后视镜的，他一定没发现后面出的状况。
　 试了几次，我仍没能把车扶起来，这小雅马哈怎就这么重啊？又是在陡坡上。我大声的朝前面喊：“李老师，我翻车啦。”狂吼几声也没回应，我犯傻了，总不能就这样歇在这吧？一狠心，一手抓龙头，一手抓车尾，使出吃奶的劲一掀，起了。我松口气追向前去，校长正在前面的V字那里等我呢。
　 一个多小时后，我们才到达村公所，我这才让神经松弛下来。这骑车还真比爬山累啊！心脏和神经都吃不消了。看看手心，小拇指和无名指的下面已经磨起了两个泡。再看看我的太阳镜，我的太阳镜？天！我最心爱的一副太阳镜被颠得散架了。我一屁股坐在了草地上，“李老师，我发誓，这次以后我再也不骑车来了，我既不想让车散喽，也不想让自己散喽。”校长我包解下来递给我，“走吧，还要上山呢，我帮你拎纸袋，你背你的行军包。”看看他手上还抬着个大纸箱，我有点不好意思，没事带这么多东西，还得别人帮我拿。
　 真是不下河不知道河水深，背着这50来斤的包，压得我快趴下了，不知道我妈妈和奶奶在往我包里塞东西的时候有没有想到我是要背着它们爬半个小时山的。好不容易回到宿舍，把包打开一看，我的妈呀，平底锅、电炉、盆、铁钉……搬家大概也就这样了。再一看，食物怎么只有三个茄子和一小包腊面啊？突然想起，因为放不下，我随便抓了袋东西搁家里了，想来那就是我这星期的食物吧。
　 整理东西的时候，罗宾老师给我送来了两把菜秧，我只认出其中一把是番茄苗，另外那把看不出来是什么东西，可我的菜地都还没翻过来呢，看来星期一得翻菜地种菜吃了，先把苗搁水沟里养着吧，累，心脏衰竭的感觉。

（七）
　 哨声绕过了村子，各家的小姑娘、小伙子都走出了家门，跟随哨声远去。一路的热闹使得一个个山头都从梦中醒来，跳跃着夜的音符。漆黑却涌动着欢快的节奏。我的心也飞出了农舍，飘到了跳歌场，但很快就被一阵狗吠拉了回来，这里的狗只有在见到陌生人时才会出声，只有进了主人家，它才会安静下来。
　 果然，一会，何老师带着两个女孩子走了进来，正是躲着我们的周琼和主人家的女儿蒋丽。两个女孩走到台阶下就站住了，任蒋丽怎么拉，她也死活不肯上来。罗宾老师和何老师忙起身走开，把凳子让给她们，可她还是站在台阶下，低着头，死死的拽着蒋丽的衣角。我们几个都纳闷了，我们又不是要把她怎么的，倒搞得我们有点不好意思了。
　 何老师蹲在地上，尽量耐着性子柔声的问她：“你为什么不想回学校呢？其他同学想读，却因为家里穷读不了，而你，家里这样支持你，你却不去，见老师就躲，我们都来三次了你还不肯见我们，为什么呢？”她抬头看看我们，欲言又止。吞吐间，却红了眼眶。再问，却不说一句话了，只是低下头用力的绞着衣角。
　 我们相互使了个眼色，猜测着她不去学校的种种原因，轮流开导和劝教，她终于勉强的答应第二天回学校。怕她第二天变卦，何老师决定再陪她跑一趟，先把她的行李背去学校。看着他们离去的背影，我舒了口气。心里很是奇怪，她为什么一直不肯说不去学校的原因呢？为什么一个成绩在班上拔尖的女生会怕学校怕老师到这地步呢，我眼里充满了迷惑。
　 时间一点点的溜走，夜已经浓得像墨。山风钻进衣服，冷得我直发抖。只好紧紧的抱着膝盖，把自己缩成一团，减少热量的散发，再看罗宾老师他们，正在那跳来跳去的取暖。可怜天下父母心，师者父母心啊。
　 婶子有点看不下去了，不住地叹气，说那孩子不该让老师这么受罪，我们都只是友善的笑笑，说这是我们应该的，要是她这次不和我们回学校，我们会再来的。婶子摇摇头，进里屋加衣服去了。我们对视了一眼，无奈的笑笑，谁叫我们是老师呢，老师就得尽老师的责任，得为孩子的将来负责啊！
　 一个小时过去了，我感觉有些疲倦，开始打呵欠了，裸露的脚趾也被山风吹得生疼。在我快睡着的时候，何老师在狗吠声中跑进来，身上背着一个大包，看上去有点沉。我们都伸长了脖子张望，问他：“周琼呢？”他气喘吁吁地坐下来，“一会她们就到，我一去就先叫她家人帮她收东西，她还不想去呢。我终于找到原因了，原来是学校里有男同学写情书给她，并纠缠她，我向她保证，再出现这样的情况我替她做主，她才答应回学校的。”我看到大家脸上露出了欣慰的表情。
　 等她们来到后，我们交代了几句就开始往回赶了。婶子塞给我们一个发着昏黄光芒的电筒，一直把我们送出村子。山路在夜的笼罩下显得更加的模糊崎岖，昏黄的电筒光伴随着我们脚步的节奏跳跃着，在我们的脚间晃动。我取下钥匙上的“掌中宝”小电筒，倒也可以帮助照明，却支撑不了多久，没走多远，它就和我一起投向大地母亲的怀抱了，摔得够呛。
　 我只好跟在李老师后面，其他老师垫后照看我。一路上，为了缓解黑夜的模糊给我们的紧张，我们边走边聊起来。我想起何老师以前也很迷恋跳歌，于是好奇的向他打听关于跳歌的事情。
　 他告诉我，这里每隔十来公里的山头上就会有一个跳歌场，每隔一天，附近的男女就会聚到一起伴着芦笙跳歌，有时他会跑几个小时的山路去别的跳歌场跳歌，有时一跳就是一宿。山里的跳歌，其实也就是相亲，小姑娘、小伙子聚在一起，看上谁了就约起对歌，输了的就悄悄的走开，赢了的可以继续争取机会。一般一次就好上了，以后就经常跑几十里去约会，或直接在跳歌场约会，所以年轻人都喜欢去，大多都上瘾了，连书都不想去读。
　 我听得入迷了，又摔了几个跟头，脚手火辣辣的痛，但仍不做声的起身继续走。接着，他说这些年来，去跳歌场的人年纪越来越小，有的13、4岁就老往跳歌场跑，小学没毕业就跟男人走了。16、7岁还没找好人家的是有问题的了，一般14、5岁就找好人家了。我偷偷地笑了，那我现在21了还没男朋友，是不是有问题啊？
　 那些孩子真早熟，生理发育都还不完全就尽操这份闲心，浪费了读书的好机会，这样的情况下，能有几个走得出这大山呀？贫穷和愚昧下的产物！这样的结合，人口素质能提高吗？我突然有些伤感，也许是天冷的缘故吧！
　 路在我的脚下模糊成一团，尽管我已经睁大眼睛，还是让自己摔到伤痕累累。全身心的疲惫！罗宾老师说可以背我回去，我笑着拒绝了，这么远的山路，一个人走都累气，别说再多个负担了，我不想成为负担，除非我跌得起不来了，只要我还能起来，我就要自己走回学校去。
　 夜里一点多，我们终于回到了学校。我已经没有多一点的力气去楼上拿洗漱用具去后山洗漱然后再上楼了。直接跑到后山，就着山泉水冲了脚，抹了脸，我就上楼躺下了，灯光下，我看到自己的手脚上有许多流血的伤口，摸出妈妈准备给我的OK绷，草草处理了一下，我就沉沉的睡着了，这一夜，我睡得特别香！

厕所那一段比较深刻，屁股到处都是凉飕飕的，估计我会便秘~~~~~

俗称“风景手”

（八）
　 第二天早上，我们集体睡到自习前5分钟，然后以紧急集合的速度洗漱后冲进教室，还得在学生面前表现得精神饱满。很不幸，我感冒了，时不时打个喷嚏，回头，一群学生全关切的看着我，心头一热，故意以玩笑来缓和气氛，“呵呵，看看老师，没见你们一天，都想得感冒了，真是的，当不了国防身体了。”同学们都笑了，七嘴八舌的向我推荐山里的草药。
　 下课的时候，我看见一群学生在教室门外玩扔沙包的游戏，这游戏我们小的时候也经常玩。一般都是用碎布缝个比拳头小一些的布袋，里面塞满沙，然后用来扔人玩，扔到的就输了，就要换去扔别人。可一看这些孩子们手里扔的包，我傻眼了，一下子就认出了那是我早上才扔的一袋垃圾。
　 整个学校只有6个老师，所以谁的垃圾一眼就能认出来，何况全校只有我一个人用塑料袋装垃圾去扔。看着那满满一袋垃圾在孩子们身上打来砸去的，我有些不是滋味，还好没在袋子里扔什么硬东西。看着他们玩得那么开心，我也没忍心去阻止。山里的孩子没有什么玩具，连老师扔的一袋垃圾它们都当作是宝贝一样的拿来玩，这些东西，是城里的孩子碰也不会去碰一下的。以后扔垃圾，我一定要记住在外面多套两层袋子，这样砸在身上比较不痛，垃圾也不容易洒出来弄脏孩子们的衣服。
　 星期三早上有一节课刚好上到猜谜，备课的时候我看到一个关于汤圆的谜语，于是早上上课之前，我就把家里带来的腊面用水泡着。上课的时候，我问孩子们：“我家有群大白鹅，噼里啪啦赶下河，飘的飘，落的落。你们猜是什么东西？”孩子们异口同声地说：“面汤。”我当时就愣了，面汤？面条汤和白鹅有什么联系啊？
　 我轻轻的摇摇头，“你们想想，白鹅是什么颜色、什么样子的？这东西下水以后怎么会飘的飘，落的落？然后再说答案。”孩子们还是很坚定地回答我：“面汤。”想了几秒钟，我发现有点误会，便问：“你们所说的面汤是什么呀？”孩子们似乎不知道该怎么表达，大一点的孩子抓着头告诉我：“老师，就是那种用腊面做的，一砣一砣的煮着吃的那种。”我笑了，原来是叫法不同，我告诉他们，这个叫汤圆。就这样，我又学到了一个词——“面汤”。呵呵！而且早上我就可以吃到它。第一节课下的时候，我特地通知了其他的几位老师，叫他们别煮饭，早上我们吃汤圆。
　 放学后，我就兴冲冲的赶回宿舍去包汤圆，一看面锅，那面还没发好，一看就知道这腊面有问题，怎么补救啊？我恼火的揉着这堆东西，想着补救的办法，看来早上吃不了了，发到下午可能会行，可我都叫大家别煮饭了啊。这时，几个老师跑了上来，都来看我怎么包汤圆，我窘得要命，恨不得有个地洞可以钻下去。他们理解地拍拍我的肩，“没关系，下午再包好了，我们都煮了饭的，你来和我们一起吃吧。”我很抱歉地看着他们，心里难受死了，怎么还吃得下啊？送他们下楼后，我随便弄了包方便面就开始对付那盆腊面了。
　 中午有劳动课，我想起了泡在水里的菜秧，就带着学生去翻地。别看他们年纪小，种地可都是很棒的。看到我笨手笨脚的使锄头，他们干脆把我拉到地头，让我站着观看。不一会的工夫，两块菜地就翻好了，每一个土疙瘩都被他们捏得细细的。开始种菜了，我手痒的去尝试，但我种得不合规格，他们并不说穿，总跟在我后面，把我种错的默默地拔起来，重新种好。我回头发现了，不好意思的笑笑，“种地，我得叫你们一声老师咯。”
　 种完菜，孩子们跑去提来清澈的泉水，说刚种下的菜不能用浑浊的水来浇，而且要浇在根上，还教了我许多种地的知识。我认真地听着，孩子们脸上露出自豪的笑容。浇完菜地，我就叫孩子们去洗手，孩子们说：“老师，菜种好了，沟还没挖呢？要引水来啊，装水的塘子也不够大，我们一会就能弄好。”说完就忙着铲除沟里的草，并动手捞稀泥来糊水塘。这一下午，我倒学了不少东西。
　 下午吃过饭，我把一缸包好的汤圆送到了何老师他们的厨房里，我低着头，不让他们看到我脸上的红晕，“这汤圆，不知道能不能吃，可能一煮就散了，我只包了一小部分，你们试着煮吃吧，煮好可别叫我，我不想真的看见一锅面汤。”说完，我就跑上楼去了。
　 晚上，何老师敲开了我的门，把口缸还我，接过来的时候，我感觉热腾腾的。打开一看，里面有9个我包的汤圆，何老师笑着说：“汤圆包得很好，一个都没散掉，我们下面煮着吃了，这些拿来给你吃，很好吃。”他走了，我关上门，慢慢地吃着汤圆。
　 好甜！我突然发现一个问题，汤里浮着很多芝麻，而且汤甜得很，我记得明明忘了拿芝麻和糖给他们的。只有一个可能，那就是汤圆散掉了，而且是大部分散掉了，里面的馅溶在汤里了，那么，这9个汤圆应该就是剩下的完整的咯！他们是为了安慰我，才说谎的，我好想把汤圆给他们端回去，又怕看到他们那善意的谎言被揭穿时的失望和不安，我低着头，却再也吃不下去了。

 （九）
　　晚上上了床，楼板上传来一些细碎的声响。唉！这些老鼠总是这么准时！合上蚊帐，防止老鼠到我床上与我共眠。由于最近在收割麦子，老鼠只顾着去田里吃麦子去了，所以晚上进来并不偷吃我带来的食物，却总是弄出一些声响，吵得人无法入睡。有时一晚上要起来4、5次，朝着有声音的地方敲几敲，没动静了，刚躺下，它们又闹翻天了。早上刚堵了鼠洞，晚上它马上又给你咬几个出来。
　　这几个星期，我睡眠很差，脸色有点苍白，学生们总是很体贴的拿些草药来给我吃。可到了晚上，还是一样的无法安稳的睡到第二天早上。那老鼠最喜欢在床头打闹，实在烦极了，就干脆把头蒙在被子里再压上一个枕头，勉强可以睡着。只是可怜了我的蚊帐，被老鼠咬得伤痕累累，又被我贴了很多的胶布上去，有点刺眼。
　　还好，老鼠可恶，人可爱，晚上的不愉快总能在天亮以后消散。早上第一节课下，我上楼拿桶去提水浇菜，才去到菜地，就看到我那群可爱的学生在我的菜地里忙碌着了。他们说看着老师长得太细嫩，站在地里不合适。搞得我有点羞愧！
　　下午有劳动课，这个月，山里的芥菜正多，孩子们都要求带他们去打芥菜，我也就欣然同意了，因为我也想尝尝这山里的美味嘛。我拿出几个塑料袋发给他们，心里却不抱多大的希望。两节课时间，应该没有多少收获！
　　一路上，孩子们像出笼的小鸟，蹦蹦跳跳的，一会钻进杜鹃花丛里，一会又抱着一大把杜鹃花出现在我面前。“老师，老师，你吃，可好吃了！”一个小姑娘把一捧杜鹃花递到了我的面前。我犹豫了几秒，看着孩子满脸的期待，我还是接过来塞进了嘴里。嫩嫩的花瓣凉凉的，带着点甜，又透着点酸涩，咽下去后嘴里还回荡着一丝甜香。我朝他们笑笑，“老师吃了，是很好吃！”听到我的认同，孩子才开心的跑了开去。
　　年纪稍大一点的孩子在前面带路，走得很快，一会就把大家带到了一片坡地。孩子们一哄而散，钻进草丛找了起来。我眼睛不是很好，半天也找不到一棵。总是听见孩子在我身后喊：“老师，你踩到芥菜啦。”“老师，你后面有几棵。”“老师，你脚旁边有芥菜。”……我看着手里少少的几根细芥菜，不好意思地笑了一下，接过孩子手里的塑料袋，退到了小路上。“老师不找了，帮你们提袋子吧，不然芥菜都被我踩死咯。”孩子们笑了，每采满一把就跑过来交给我。不一会，三个塑料袋竟然都满了。着实叫我惊讶！
　　回去的路上，他们又去采来很多白色的花，花朵晶莹剔透，有山茶花那么大。“老师，这个是大白花，你吃，你吃。”我还是很领情的把它们吞下去了，我实在不敢乱吃没见过的东西，可又不想孩子们失望，他们也是好意让我分享他们的“美味点心”。刚吞了大白花，又有孩子折来一把嫩嫩的树枝塞给我，说是他们最喜欢吃的东西。我面带笑容地捉了根来塞进嘴里，说实在的，我已经分不清楚那是什么味道了，一天之内吃了那么多奇怪的东西，突然有种冲动，想跑去找讯号打电话，叫妈妈帮我准备救护车。
　　回到学校，我把芥菜分给孩子们，可他们都不要，说是不喜欢吃，这些是专门打来给老师吃的。 我把芥菜拿到厨房去，让李老师烧水烫了泡起来，这星期又加菜咯！这山里的细芥菜没有苦味，当天烫了，当天就可以炒吃了。我们吃了一些，还剩下很多，正好赶上星期五，李老师用塑料袋装了让我带回家去。
　　下山到村工所把车骑出来，轮子有点瘪，不过还能应付一下。又是一段心惊胆战的车程，我总算安全的回到了公路上，比上一次幸运一点。李老师问：“下次还敢骑来吗？”我很夸张的做了个受惊的表情，“不敢咯，这两个轮子的东西还是没两条腿实在啊！还是走路安全一些。呵呵！”
　　刚上公路不一会，就看见罗老师在前面走着，我停在他前面，把他吓一跳。“你不是早上就走了吗？怎么现在才走到这啊？我中午课都上了才来的，竟然还遇到你。”他哭丧着脸，“老大，我走山路，你骑车，两条腿和两个轮子怎么比啊？何况我在路边等了一个半小时都没等到车，只好走回去了。”我的天，一个半小时都等不到，真够惨的了！换了我一个人在这等车，恐怕会疯掉的。我让他上了车，顺路送他回家。
　　这个周末，恐怕是最无聊的了！朋友们都有节目安排，就我一个单身的可怜虫，窝在家里对着我的电脑发呆，朋友曾说叫我嫁给电脑算了。呵！如果可能，可以考虑考虑！
　　越是无聊就越是想念菜户充实的生活，想着酸溜溜的山桃、嫩生生的芥菜、满山的杜鹃花和红山茶……越想就越觉得回家的日子好无聊。要不是在山上没菜吃得回家拿，我还真想在学校里和值周的老师和学生看学校算了。套句妈妈的话，说我变野了，再在一段时间要长尾巴的了。不过想来那些野人还是满幸福的，没有那么多的烦恼，山上还有那么多好吃的东西，整天在那么美的环境里生活，可以呼吸到这么新鲜的空气，羡慕啊！不过我看我现在也差不多是半个野人了，学生敢吃的我都敢毫不犹豫的放进嘴里去了，这是一种行为上的退化，却又是心灵上的一种进化，矛盾！管它呢，快乐就好！没准久居深山，我还成仙了呢！呵呵！

（十）
  　星期天中午，我早早的就返回学校了，在山脚吃了碗米线做晚饭，想好好的休息一下午。睡在自己的小床上，看着天花板，外面静得出奇，有点寂寞的感觉。爬山消耗了很多体力，很累，却睡不着。翘着脚丫数脚趾，数到眼睛痛了，终于睡着。
　　这个星期没有再去太远的地方，依旧在每天下午带学生去打芥菜、找野花野果吃。星期四的中午，我带学生到山顶上去上《找春天》一课。孩子们兴致很高，一路上观察得特别仔细。我对他们说：“春天在和我们捉迷藏，一会躲在小草的嫩芽里，一会躲在盛开的鲜花旁，我们把它找出来好吗？”孩子们都积极的配合我的建议，“老师，我看见春天躲在核桃树的叶子后面。”“老师，竹笋长出来了，后面躲着春天。”“老师，芥菜后面也躲着春天，对吗？”……
　　第一节课结束回学校的时候，看见罗宾老师他们围在泡牟果树下在议论着什么，还不时的指着树冠。我带着学生走了过去，原来他们发现树上有个蜂巢，他们打算把这窝蜜蜂养起来，蜂筒都做好了，正在研究怎么把它们弄进去。
　　正好第二节是活动课，我可以看他们怎么弄。研究最后，决定让罗宾老师去把蜂巢撮进蜂筒去。看着那些进进出出的蜜蜂，我忙闪远一些，被蛰到可不好玩。罗宾老师先爬到树上，把蜂筒绑到粗一点的枝桠上，然后脱下外衣包住了头。凭着记忆里蜂巢的方向，用瓢去撮。这可不是件简单的工作，我屏住呼吸，紧张得要命，就怕蜜蜂受惊蛰人。
　　李老师和自老师在下面指挥，“向左一点，向右一点，行，撮下去。”大半的蜂巢落进瓢里。蜜蜂炸开了锅，大多飞了出来，密密麻麻的在罗宾老师的周围飞舞。我看得心惊胆战的，手心都冒出冷汗来。他在树上不敢有太大的动作，也不敢掀起衣服来看，“李老师，蜂王撮进去了吗？”“还没呢，再撮一瓢，小心点，别让它掉下来。”听李老师说，要是没撮到蜂王的话，蜜蜂是不会进蜂筒的。
　　三瓢下去，整个蜂巢都进了蜂筒。罗宾老师才从树上下来，我们这才松了口气，我看见他的手心也全是汗。我们都站在树下，看着蜜蜂一群群的飞进蜂筒去，脑里浮现出好多黄澄澄的蜂蜜，真叫人眼馋！
　　晚上，李老师把大家都叫到厨房开会。围着柴火，火光映在脸上，看得出，大家的心情都有些激动，我好奇的问：“什么事这么高兴啊？”“明天是彝族的花山会，这些学生每年都要去，要是不给他们去的话，他们就集体请假跑掉。所以干脆当作是春游，明天带他们去玩玩。你们一年级的太小了，就不带他们去了，前几天忘了跟你说，明天你就和别的老师一起带其他学生。早上多吃点东西。”
　　花山会？我才来的时候听罗宾老师提过，听说是在姐妹山上举办的庙会，很是热闹。还正被我赶上了，正好去长长见识。李老师还取笑我：“那里可以求签的，你们每人去求支姻缘签，拜拜观音，该嫁的嫁出去，该娶的娶进来。杨老师，你就该去好好拜拜了。”羞得我差点找地洞钻进去。
　　第二天清早我就起床了，把要带回家的两件外衣放在行军包里，烫了碗方便面果腹，就匆匆下了楼。大家都还在准备早点，看见我背着行军包，戴着太阳帽，一副准备出发的样子，都笑我太积极。我只好放下包坐到灶旁等待。
　　8点钟我们准时到了村公所，那里有辆农用车在等着。我们把会晕车的学生安排在驾驶室，其余的学生和全体老师站在车斗里。车子空间有限，老师退到车子边的护栏上站着护着车斗里的学生，手抓着顶棚的钢筋架，脚下踩着光滑的护栏。很危险的姿势，却也很刺激。
　　车子一路颠簸，我时常被颠得跳起来，脚又落回护栏上。手死命的抓着护栏，有种随时会被甩下去的感觉。开头的刺激感觉过了后，剩下的只是紧张和恐惧。脸渐渐地发白，额头上布满汗珠，手心湿了，有点打滑。罗成仙老师和我站在一起，她叫我跳下车斗去站，小心抓不稳摔下去。
　　这下我可不敢硬撑了，跳下去和学生挤在一起。车子晃动得厉害，我站在车斗里被甩来甩去的，逮谁就抓着谁的衣服，惹得大家都笑了。
　　车子停到了公路边，我们得过了河然后登山。走到河边，我看见一座很长的竹桥，紧紧地贴着水面。走在上面一闪一闪的，我扶着学生过桥，其实我自己也满害怕的，眼睛都不敢往下看。过了桥，脚都发软了，还得硬撑着。那学生要知道我也害怕的话，铁定不敢让我扶她。

（十一）
　 过了河，眼前就是姐妹山，笔直的山峰直刺苍穹。传说这连在一起的三座山是三姐妹变成的，那时，一个恶霸看上了姐姐，他们的父母屈服于恶势力，就同意把姐姐送到那恶霸家里去做小妾。姐姐死活不同意，父母就把她关在了家里。半夜的时候，二妹悄悄的把她放了出去。她跑了一段路，想起家里的两个妹妹会被连累，就跑回去找妹妹，想带妹妹一起逃。跑到半路就看见二妹背着小妹跑了出来，姐妹三人一起逃走，身后是追赶的人群。刚要追上的时候鸡叫了，三姐妹变成了三座连在一起的山峰——姐妹山。
　 姐妹山的坡度很大，要翻过它也不是件容易的事，还好我的包里没放太多的东西。不一会，衣服就被汗水浸湿了，贴在身上，感觉很糟糕，呼吸的时候胸口有些闷疼。几个学生一直在和我抢我肩上的包，我婉言谢绝了。
　 沿途有一些形状奇怪的山洞，黑黑的，看不见底。听说其中一个一直从山腰连到河边去，却没人敢钻进去看看。我虽然好奇，也不想去开那个头，因为我怕里面住着蟒蛇。
　 翻到姐妹山的另一边，道路变平整了些，有些人为挖出来的台阶。两边古树苍苍，怪石耸立，别有一番韵味！接近观音洞的路段上人来人往，很是热闹！小贩们当然不会错过这个好机会。他们用树枝搭起一串简易的桌子，上面还挂满了绿色的树叶，一堆堆的零食、香纸就摆在上面。一问价钱，是山下的两倍，口太渴也就管不了那么多了，买了瓶高价矿泉水，喝在嘴里，还没有菜户的山泉爽口。
　 越往里走越拥挤，上千人在这里活动，空气显得有些稀薄，四处弥漫着焚烧香纸的味道。我和罗宾老师是第一次来，对这的一切都很新奇，在人堆里挤来挤去的，挑拣半天才买好香纸，一看，罗成仙老师已经走到洞口了，忙挤过去。
　 洞口摆了很多算命的小摊，很多人在那里求签算命，我们走到洞口往里看，只看见弥漫的烟雾，浓得有些呛人。我们在洞口点着了香，每走进一段就学着别人插两支香，扔几张纸钱。进出洞口的人很多，我们几乎都不用走，被别人挤着往前推，还得四处留神，防着别人的香烫到自己的同时还得把手里的香举得高高的，怕烫到别人。
　 烧香的人太多，熏得眼睛直掉眼泪，有种窒息的感觉，得张着嘴帮助呼吸。突然，罗宾老师在我背上噼里啪啦地拍起来，艰难地回过头，呀，我的背包火星四溅，他的香捅我背包上了，弄得我们手忙脚乱的，还被挤得够呛。好不容易被挤到了观音像附近，那里围满了人，挤不过去了，只好站着等。还好这里比较宽敞一些，顶上有很宽的缝，有空气对流，烟直往上窜，呼吸缓过来一点。
　 里面拜观音的还没走完，外面的一直涌进来，没办法，硬着头皮，眨巴着流泪的眼睛挤到香案前，插了几支香，焚烧了大半的纸钱，有模有样的念叨了几句，刚想鞠个躬，就被挤歪了身子，侧身拜了拜，就逃命一样的往外挤，再不出去就快窒息身亡了。
　 出到洞口的时候，我和罗宾老师手上已经没有香纸了，看看彼此通红的眼睛，都好笑起来，“真够虔诚啊，哭着进去，哭着出来。”罗成仙老师和自老师手里都还捏着一支香，他们好奇地问我们：“你们的香呢？要留一支点着回去的。”我们哭丧着脸，“都插完啦，你们又不早说，我们又不懂这规矩，可不可以去拣一支回来？”“不用啦。要求签在那边。”我和罗宾老师挤到相命摊前，我看了看，拉起他就挤了出去，他问我怎么回事，我说：“那个算命的天天在我家门口摆摊，他算的还没我吹得准，找他算还不如我买本书自己算好了。他要能算自己怎么不帮帮自己啊？”
　 他会意的笑笑，说是带我去盘红豆。我们来到红豆林的时候，已经有不少青年男女在那里用树枝盘弄地上堆积的枯叶了。先前听他们说，在这里找到红豆会有姻缘出现。这里的红豆没炸开之前是包在褐色的壳里的，容易和树叶混在一起，不容易找到。我仔细的翻弄着那些快腐烂的树叶，有股泥土的香味钻入鼻孔，很清爽的感觉。
　 翻了一会，我眼睛开始发痛，别人手里都有或多或少的红豆，连罗宾老师也找到一颗，就我一无所获，他就把他那颗给了我，但我还想自己找一颗，不然我就注定单身咯，我蹲在那里嘟哝着：“红豆红豆你在哪里？我一定要找到你。”终于，我看到了一个饱满的褐色豆荚，激动地剥开一看，里面的红豆竟然是腐烂了的，伤心啊！好不容易找到，竟然是烂的。我狠狠地刨着地面，一只手突然从我身后伸到了我眼前，摊开的手掌上有7颗红豆。
　 “别找了，送给你。”一个男孩子的声音，很好听。我脸刷的红了，接过他手里的红豆，轻轻地回头看了一眼，一长得很舒服的男孩子站在我身后，他冲我笑了一下，就红着脸走开了。我低着头，拨弄着脚前的树叶，罗宾老师好笑的看着我，“害羞啊你？”我点点头，“怎么送红豆啊？怪不好意思的。”他拍拍手上的泥，“有什么不好意思的，这就是机会，来这里就是要找机会的嘛。”我冲他做个鬼脸，拿着红豆跑了开去。
    接下来，我们就到处溜达，沿途还看见一座清朝的坟墓，墓碑已经模糊不清了，盗墓者早已经光顾了他，只剩半截坟头立在那里，有点发冷的感觉。绕过这古墓，眼前出现很多天然的石假山，我们就在上面攀爬而过，拨开那些像妖怪爪牙一样的树枝，绕过一个个山洞，最终还是回到了观音洞。
　 时间也差不多了，人还是那么拥挤，我们召集了学生返回公路。我要赶回去把红豆做成手链带起来，这毕竟是一份带着祝福的礼物。　

杨老师你也姓杨啊。。。。
话说写得是不是我们小山村。。挺像的哟。。。

（十四）
　　鼻子断续地滴着血，我胡乱扯了些卫生纸塞在鼻孔里。看着被弄脏的枕巾，我有点头晕，看来我的晕血症还没有完全克服，赶忙把枕巾抽出来扔进盆里用水泡起来。梳头的时候看了看镜子，脸色有些苍白，塞了卫生纸的鼻子看来有些滑稽。等我洗完脸快出门的时候，血已经止住了，只是稍微的感到有些虚弱。
　　下课的时候，我去看了一下菜地，还好，我不在的时候有学生替我照料着，土壤还有些湿润。点下的20多粒南瓜籽发出了一棵嫩苗，肥肥的叶子在风里微微的抖着，也算欣慰。旱菜枯萎了一些，拔出来一看，原来是被虫把菜根给吃了，这些虫子，怎么比我还动作快？也好也好，不用间苗了，呵呵！两块菜地的菜最终还是存活了一半。
　　到了第二天早上起床，刚从床上坐起来，一股温热的液体又从鼻孔喷了出来，这一次，污染了我的睡裙。天，我是不是要死了？怎么又流鼻血？我有点恐惧。一定是天气太干燥了，因为教室门口也有些血迹，可能是某个住校生也流鼻血了，就那么趴在走廊边，让血滴到了我们班门口，旁边还有些带血的卫生纸，晕！
　　星期三我继续流鼻血，中午，李老师带领我们到大坡去看望一位老教师。我没去过大坡，倒也挺感兴趣，不知道和外菜户是不是一个样，何况爸爸的故事里就有大坡和大坡的核桃树。
　　我们绕过学校的后山，沿着狭窄的山路向前走。路的两边长满了紫茎泽兰，我们县城里叫它“赫鲁晓夫草”，也就是当地人叫的“黑草”，这一个时节，满山的黑草都开满了白花，看上去一片雪白，像落了一层雪花，远远地看来倒也是一种风景，但走近一看就颇为扫兴。大家都说，只要有荒地的山上就会有黑草，它繁殖得很快，而且不容易消灭，只有大量的种树才能让它死去。大量的黑草，使得放牲畜也产生了困难，所以农民们都很讨厌它，尤其等过一段时间，它的花就会像蒲公英一样的到处飞，一不小心就飘进眼睛和鼻孔里，很是讨厌。
　　翻了几个梁子，我们看到了一些杨梅树，上面结满了还未成熟的果实。罗成仙老师承诺等杨梅成熟的时候带我来摘。山里的杨梅不比街上卖的，这里的杨梅个头很小，比花生米大不了多少，树也不是很高，摘起来不是很困难。
　　再往前走，我看到了成片的核桃树，深褐色的树干，嫩绿的叶子，颜色对比很鲜明，看上去很清爽。走近的时候，可以闻到一股清香，像喝着核桃乳时的感觉。在树叶的间隙里露出一些褐色的花，一串串的，有点像毛毛虫。走在树阴下，人也似乎清爽了许多。我一边看沿途的核桃树，一边给他们讲爸爸和核桃树的故事，心里有点自豪的感觉，因为极力保护下这份美的那个人是我的爸爸。
　　越往前走，海拔越高，植被也有了明显的变化，我开始看到一些只有在杜鹃湖原始森林里才看得到的植物，我喜欢那原始、生态的感觉。路边总有一些大红的山茶花，枝干粗壮，比菜户的要大得多，有的枝干竟然比碗口还要粗，长得奇形怪状的，总有一些看头。
　　走着走着，前面出现了一个陡坡，由许多天然的石台阶组成，我想那应该是风化的结果。台阶的尽头有一面笔直的崖壁，壁角插着一些燃尽了的香纸，旁边洒着一些饭菜，很显然，这里也有人来祭拜。我很奇怪，这里能拜什么呢？罗宾老师指着崖边上的一块石头，“你看上面的这些字，一看就知道是那个学生无聊刻上去的，歪歪扭扭的，老百姓还以为是神留下的，就在这儿祭拜，真是滑稽！”我凑过去一看，可不，那字笔绝对是出自一个小学生的手里，随兴的几个字，竟然让大家奉若神明，真是荒唐。
　　离开了石台阶，一路上，我看见一些报春花开得很美，娇嫩的花瓣在迎风摇曳，装点着山野的绿色。在报春花上方的山崖上，我看见了一些蕨菜，和杜鹃湖那里的一样，每一根都比我还要高。大大的叶子如果没有缝隙的话，几乎可以把我藏在后面。刚发出的嫩芽都高过我，油亮的干尖顶着卷曲的芽，像一支支小烟斗。若是插在家里，倒也很艺术。我伸手想去拔，大家阻止了我，叫我回来的时候再拔，我只好缩回了手。
　　终于，我们到达了大坡。走过一个个洋瓜棚，我们到了老教师家。才踏到前院，我就呆住了。好美的民房啊！院子全是用天然的石板铺起来的，有种不规则的美。房顶是用切割出的薄薄的石板铺出来的，在阳光下闪闪发光。厚实的木板门上有些简单的雕刻，朴实而富有浓厚的民族气息。我感觉自己已经屏住了呼吸，怕破坏了这梦一样美丽的画面。前院和同往别家的路是连在一起的，石板蜿蜒的铺至50米之外，院子的一角上还铺晒着金黄的麦子，金灿灿的迎着阳光。
　　主人招呼我们到堂屋外坐下，我开始仔细的打量四周。我惊喜的发现，在院子的另一边，有一座年代久远的木楼。整个楼体都被柴火熏得漆黑，两层楼的屋顶和晒台都是用树皮扎成一捆一捆的铺出来的，那些树皮已经泛出枯朽的颜色，见证着它们悠久的历史。二楼的墙壁是用竹子扎成的，一楼混合了一些木板，整个楼有着强烈的艺术气息，这样的楼是学美术的人最喜爱的了，所以我也不例外！
　　以前读师范的时候去一些民族寨子里写生，也没见过这么有特色的建筑，这么幅有民族气息和艺术美的楼，要是给我住我也愿意极了！透过窗子，我只看见里面一片漆黑，采光不是很好！我问李老师：“那座楼还住着人吗？看起来已经很破旧了。”他看了一下，“哦，那楼啊，住着的，那楼住了很久了，屋顶都基本枯掉了。”

（十五）
　　说话间，小木楼里闪出一个人来，抱起门口的一捆树皮，又闪进黑漆漆的楼洞里。想来他就是这木楼的主人了。我向前走了几步，蹲在木楼前的石阶上往里张望。只听木楼里发出“咯吱咯吱”的声音，有人沿着木楼梯上了二楼，一会的工夫，主人出现在二楼的窗户前，他把大抱树皮放在窗前的歇顶上，从窗户爬了出来，歇顶上的干树皮“吱吱”的叫着。
　　罗成仙老师走到我旁边，和我一起张望着，只见那男人把抱上来的树皮摊开，铺在了枯朽的地方，原来主人是在修葺房屋。正打算转身，只听一声脆响和罗成仙老师的尖叫，我看见那男人踩在了枯朽的树皮上，树皮断开了，掉了下来，他很敏捷地闪到了一边，真是一场虚惊。
　　回到堂屋前，我对李老师说：“刚才那男人动作真快！树皮都掉了，他还没掉。”李老师笑了，他说那男人脑子有点问题，每个月都会发疯几天，可恐怖了！原来他是个疯子，竟然还有那么好的反应速度，真有点让我惊讶！我又瞅了一眼小木楼，它静静地躺在阳光里，黑得发亮。
　　旁边晒场上的麦子散发着淡淡的香味，风一吹，麦稃随风飘了过来，落在我们的身上，一会就窜起一个个小红疙瘩，我慌忙拉起衣服上的帽子把自己包起来。老教师小儿子给我们端来了他阿妈刚做的凉白酒，他把一脸盆凉白酒放在地上，盛了一碗递给我，我浅尝了一口，是那彝家独有的口味，山泉的清凉沁入心底。
　　我小心的用手挡着碗边，怕四处飞舞的麦稃飘进了碗里。其他老师刚端起碗，只见大群的苍蝇围了过来，黑压压的挤在脸盆边上，上百的黑点在蠕动，害我差点呛到。于是一碗结束后，老教师的小儿子要再给我们盛第二碗时，大家都婉言谢绝了。看我们不喝了，主人家才挥手赶开苍蝇，给自己盛上一碗喝起来。我只能望着脸盆悄悄咽了口口水。
　　休息了一会，流出的汗也被风吹干了，我们走到晒场上，看老教师的儿媳妇和小儿子打麦子。他们把麦子平铺在晒场上，手里抡着一根轮杆，长长的木棍，木棍的一端系着一根细长的棍子。老教师的儿媳妇把头发往上一绕，双手握紧轮杆，使劲往上一抡，再重重地甩下去，“啪”的一声脆响，麦杆跳得老高，麦稃也窜上空中。我往后跳了一步，怕被棍子甩到。他们一棍棍地抡着，一声声脆响在山坳里回荡，演奏着丰收的交响曲。
　　他们的汗水随着棍子落在麦子上，他们的笑在阳光下灿烂着，好美的笑容，空气里有阳光的味道。看着他们欢乐的劳动，我心痒痒的，也想去抡上几棍子！没等我开口，罗成仙老师和何老师已经冲过去把他们手中的棍子接过来了，我缩回伸了一半的手，站在一边看。
　　罗成仙老师和何老师吃力地抡起了棍子，“啪、啪”两声，麦稃呛得他们够呛。没抡几下，脸就涨得通红了，手上使的劲也缓了，看他们抡得这么吃力，我也就打消了打麦子的念头，因为我怕极了那让我全身不舒服的麦稃！
　　不一会，他们抡不动了，才扔下棍子离开晒场。等我们回到堂屋外，地上已经放着一盆汤圆了。这汤圆是用玉米做的腊面煮的，形状并不规则，是随意地扯下丢进锅的，味道很香，我来菜户后吃过一次，于是迫不及待地抄起筷子夹了一个放进嘴里。结果太心急，汤圆一下滑进了喉咙，直接进了我的胃，烫得够呛，我强忍着泪花，带着笑说：“真好吃！”不想别人看见我的窘样。
　　吃饱喝足后，老教师的大儿子说带我们去社小（社里的小学）看看。早就听说社小很简陋，我正想去看看社小是什么模样呢。
　　我们绕过了石板路，沿小路一直往上走，那坡度比我们学校还大，不长的一段路却让我走得很累！也许是饭饱神衰的缘故吧。呵呵！
　　“到了。”呈现在我眼前的是一间很小很破旧的土基房，像村里那破旧的小山神庙，高高的竖立在一人来高的台阶上方。整个学校就这么一间屋，从窗檩看进去，我看见发黄的电灯吊在屋顶上，花花的电线耷拉着。
　　我们踏过台阶，推开厚厚的木板门走了进去。教室里挤满了破旧且歪扭的课桌椅，黑板上还留着老师的板书，抬头就是灰灰的瓦。拥挤、简陋而杂乱。黑板旁的桌子上还有一只小孩的袜子，桌空里有几只碗和一些杂物，都蒙着一层灰。灯泡像是几十年前就在用的一样，有着陈旧的色彩。
　　我深深地吸了口气，哦，山村的学校。
　　走出学校门，我觉得心里沉重极了！我的朋友们是想像不出在这个小山村里有着怎样的学校怎样的孩子的。我以前也只知道山里很穷，但来菜户后的一切都是我以前想象不到的。学校的背后就是社小唯一的一个老师——老教师的大儿子住的地方。我们随他走了进去，小小的院落里堆着些柴火，一个光脚丫的孩子在柴火堆上玩耍，那是老教师的孙子。小孩的脸和光屁股都花花的，黑黑的小手遮在眼睛前偷看我们。我友好地朝那孩子笑笑，他也不惧生地盯着我笑。
　　老教师的儿子拉过矮凳给我们坐，我坐在矮凳上，打量着四周。这是一个比较朴实的民居，大多的东西都是竹子或木头做的，墙是土舂的，墙角有一个蜂箱。和所有的乡下民居一样，整个建筑都灰蒙蒙的。他忙出忙进的给我们倒水、拿甘蔗，最后端来了满满一碗蜂蜜。蜜被包在白白的蜂蜡里，黄澄澄的颜色和诱人的香味，肯定很好吃。他说那是新割下的蜜，很新鲜，让我们赶快尝尝。

眼睛花，发不赢了，明天继续。

不要啊。。坐等更新。。

菜户，很想去看看

想起了读小学的时候，烧明子火上自习，下自习了脸上，鼻子洞里面全是黑漆漆的

哎，杨老师，你笔下的菜户是就和我们小学时一样，那个时候校长带着我们一两百个学生和十多个老师搞建设。到离学校四五公里以外的砖瓦厂背砖瓦，到河里捞沙，等。感触良多啊。花山会我也去过，那个时候冰棒就一毛钱一支，到了花山会的山头上就反了五倍的价格。

杨老师。。开工啦

杨老师。。开工啦

我就是那里出来的学生。看了这篇文章不禁想起那些画面